Pädagogische Schwerpunkte

Sozialerziehung

Geleitet vom sozialen Wohlfahrtsgedanken versuchen wir im Bereich der Sozialerziehung Grundwerte, wie Toleranz, Solidarität, Freiheit und Gerechtigkeit zu vermitteln und vorzuleben. Die Kinder lernen füreinander einzustehen, in Notgeratenen zu helfen, den anderen zu respektieren, eigene Gefühle und Interessen zu äußern und dies den anderen ebenso zu ermöglichen. Beispiel: Kerzenkreis "Was hat mir heute gefallen und nicht gefallen!" Einführung der "neuen" in die Gruppe, die Größeren zeigen und führen die Jüngeren durch die Gruppe u. v. m.

Umwelt- und Naturbegegnung -erziehung

Ziel dieser Erziehung ist es das Interesse des Kindes an der Umwelt und Natur zu wecken und zu fördern. Ökologische Zusammenhänge und physikalische Gesetzmäßigkeiten wollen wir u. a. durch Experimente und Exkursionen erkennbar machen. Durch tägliche Umweltschutzübungen, z.B. sparsamer Umgang mit Energiequellen, Mülltrennen etc. wollen wir das umweltbewusste Denken der Kinder fördern.

Ökumenische Religionspädagogik

Die bereits genannten Werte finden in unserer ökumenischen Religionspädagogik eine Grundlage und durch die Vermittlung religiöser Gleichnisse und biblischen Geschichten möchten wir den Kindern Halt und Sicherheit für ein eigenständiges Leben geben. Ehrfurcht vor Gott, Achtung vor religiöser Überzeugung und vor der Würde des Menschen sind oberste Bildungsziele.

Kneipp-Konzept

Die Grundinhalte der Lehre Sebastian Kneipps basieren auf einem einfachen, naturnahem Leben und Verantwortung für die eigene Gesundheit. Die von ihm angelegten Wirkprinzipien sind ganzheitlich und aktueller den je. Mit ihnen lässt sich auf einfache, wirkungsvolle Weise gesundheitliche Vorbeugung bewirken. Diese Wirkprinzipien sind: Lebensrhythmus, Heilkräuter, Ernährung, Bewegung und Wasser.

Spaß am Kindergartenalltag

Wir lachen gerne! Mit Freude, Witz und allerhand Späßchen möchten wir mit unseren Kindern glückliche Tage verleben.